现代职业教育高质量发展是质量强国的重要支撑，教学质量监控与保障体系是核心关键。针对五年制高职教学质量管理存在评价标准固化、监控方法落后、评价反馈机制不全等问题，学校自2018年起，以江苏省现代化示范性职业学校、智慧校园建设为契机，于2021年形成五年制高职内部质量保证体系建立与运行实施方案。依托省级课题《基于大数据的高职校教学质量监测与评估研究》等5项课题研究，结合五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估、江苏省优秀中等职业学校等项目建设不断完善，形成“标准引领、数智赋能、闭环驱动”的五年制高职教学质量监控与保障体系，经4年实践检验，成效显著。

一是标准引领，构建多层级的教学质量标准与指标体系。以提升五年制高职教学质量为总目标，以《江苏省职业学校办学质量评估指标》、《常州市职业学校办学质量评估指标》为标准，紧扣五年制高职专业、课程标准等，建立“省-市-校”三级质量标准贯通机制，搭建“上下衔接、层类交互”的五年制高职教学质量标准与指标体系。二是数智赋能，实施智慧监测与分级预警教学质控方法。聚焦教学质控实施智慧化，将人工智能与教学质量管理深度融合，实现师生教学行为和语义数据的常态化伴随式自动采集以及教学质量智能诊断；依托智能巡课系统设置预警指标和消息推送策略，将动态识别到的教学异常行为分为三级预警反馈至领导-督导-教师，形成全过程跟踪、智能化监测的教学质控方法。三是闭环驱动，构建多元协同、精准施策的评价反馈机制。整合教师评学、学生评教、督导评课、第三方评价等多主体数据，通过“评价—归因—分析”精准实施“一人一策”教学反馈机制；借助PDCA循环理论实现从“计划实施”到“监测验证”的教学质量螺旋改进，最终构建“评价主体可追溯、问题清单可量化、改进成效可验证”的闭环驱动评价反馈机制。

成果实施以来，育人质量大幅提升。毕业生就业率持续保持在95%以上，学业水平测试通过率、专业技能抽考优良率、用人单位满意度均达100%。近三年，师生在职业院校各类比赛中获国家级金奖4项，省级金奖17项，市级金奖23项。催生国家、省、市级标志性成果232项；学校连续3次在常州市办学质量评估中获“办学突出贡献奖”；2022年被列为江苏省优秀中等职业学校建设单位。成果通过“案例沉淀+跨界协同”实现多维度辐射，近三年26篇典型案例入选省市级职教质量年报，为同类院校提供可复制的范式样本，被《新华日报》、《常州日报》媒体报道。