2025年4月2日，陈璐老师在B103开设了题为《中英护理教育异同点》的学生讲座，全校100多位学生参加。

首先，陈璐老师结合英国进修经历和体会，介绍了中英护理教育在核心培养目标、理论与实践相结合的教学模式、数字化资源的广泛应用以及推动国际化护理进程方面的共同追求，指出这些共同点不仅是两国护理教育发展的基石，也是全球护理教育趋势的缩影。接着，她深入剖析了中英两国在医疗体系管理组织上的差异，以及由此带来的功能服务体系的不同。她对比分析了两国护理教育在教育体系、核心课程设置、实践管理方式、评价形式以及师资队伍建设等方面的显著差异，说明我国护理教育可参考英国实践教育的特点，结合区域护理教育实际，强调护理教育应着重培养学生的自主学习能力、批判性思维、人文关怀精神以及临床思维能力，以培养出全面发展的护理人才。最后，陈璐老师还为有意向赴英深造的学生提供了宝贵的专科学习建议。

本次讲座为同学们打开了一扇了解国际护理教育的窗口，拓宽了专业视野，也为护理学习与职业发展提供了新的思路和方向。

供稿：教研处